ABET

Commission d'accréditation de la Faculté d'ingénierie

Règlement intérieur

 Vision :

La Faculté d'ingénierie de l'Université d'Anbar s'efforce en permanence de développer ses différents programmes académiques dans le but d'améliorer le niveau de l'enseignement en ingénierie et de former des ingénieurs dotés de compétences cognitives et d'une solide formation scientifique pour faire face aux défis et aux exigences prometteuses de la réalité scientifique et académique, en réalisant les normes internationales pour garantir l'accréditation académique (ABET) conformément à la vision de l'université.

 Mission :

Orienter la Faculté d'ingénierie vers l'acquisition de normes de qualité pour l'amélioration continue de l'enseignement en ingénierie afin d'augmenter l'efficacité des performances du personnel et des étudiants, tout en élevant le niveau des services d'enseignement en ingénierie dans le but de gagner la confiance dans le niveau des diplômés en termes de compétences, de connaissances et d'expériences, en se conformant aux normes d'accréditation académique (ABET).

Objectifs :

1- Améliorer la réalité de l'enseignement académique en ingénierie et développer les résultats des programmes d'apprentissage de la Faculté d'ingénierie dans le cadre des normes (ABET).

2- Promouvoir la culture de la qualité et renforcer son acceptation dans tous les départements de la Faculté d'ingénierie à tous les niveaux et pour tous les concernés, y compris les dirigeants, les enseignants, le personnel et les étudiants.

3- Développer et améliorer les systèmes internes académiques et administratifs ainsi que les programmes d'études pour évaluer les résultats des programmes d'ingénierie et préparer les modèles et les fondamentaux de travail appropriés à cet effet, garantissant ainsi la réalisation des exigences et des normes académiques (ABET).

4- Activer la coordination entre les départements de la faculté selon une vision unifiée pour réaliser la communication dans le domaine de la recherche scientifique conjointe, l'intégration des programmes d'études et le développement et l'amélioration des méthodes d'enseignement.

5- Activer la coordination entre les départements de la faculté et le secteur du travail afin de déterminer les connaissances et les compétences à développer en adéquation avec les défis et les exigences du marché du travail local, garantissant ainsi l'amélioration de la qualité de l'enseignement en ingénierie.

Moyens :

1- Réaliser des études par questionnaire pour déterminer les exigences et les besoins d'application des programmes d'ingénierie en collectant des informations de rétroaction qui constituent la base de la prise de décision.

2- Former le personnel de la Faculté d'ingénierie, y compris les enseignants et le personnel, sur la base de l'auto-évaluation et du système d'accréditation (ABET) à travers l'organisation d'ateliers et de cours de formation.

3- Étudier les obstacles à l'amélioration de la qualité de l'enseignement en ingénierie et proposer des solutions appropriées.

4- Garantir le développement et la mise à jour des procédures et des mécanismes de garantie de la qualité et leur application à la Faculté d'ingénierie à travers un suivi continu.

5- Mettre en place des mécanismes pour garantir le développement continu des normes d'accréditation afin qu'elles deviennent plus compétitives.

6- Mesurer le niveau des résultats des programmes académiques offerts par les départements d'ingénierie et établir des outils d'évaluation qui fournissent des indicateurs de leur réalisation.

7- Orienter les départements d'ingénierie à interagir avec des institutions régionales et internationales liées au développement de l'enseignement supérieur et à l'amélioration de sa qualité.

8- Activer la concurrence entre les départements d'ingénierie selon un système de classement basé sur la qualité de l'enseignement qu'ils offrent.

9- Organiser des conférences, des séminaires et des ateliers en collaboration avec des institutions du secteur public et privé dans le but de s'ouvrir au marché du travail et de fournir des opportunités d'emploi aux diplômés, tout en réalisant l'intégration dans le domaine de la recherche scientifique en tirant parti des capacités de ces institutions.

 Structure organisationnelle de la Commission :

- La Commission d'accréditation centrale de la Faculté d'ingénierie est composée d'un membre de chaque département scientifique, formant ensemble le conseil d'administration de la commission.

- La commission est présidée par l'un de ses membres sur la base d'une décision de formation émise par le doyen de la Faculté d'ingénierie, et le président de la commission désigne à son tour un membre comme rapporteur de la commission d'accréditation.

- Des comités d'accréditation secondaires sont formés dans chaque département scientifique, présidés par un membre du comité central du département scientifique et comprenant deux enseignants de ce département. Le président du comité secondaire propose les membres du comité secondaire, qui sont approuvés par la commission d'accréditation centrale dans un procès-verbal officiel.

- Un membre de la commission d'accréditation centrale est automatiquement membre actif de la commission scientifique et du conseil du département, en plus d'être un membre observateur du comité d'examen du département qu'il représente.

Attributions :

- Faire appel à des experts et des consultants sans engendrer d'engagement financier.

- Obtenir l'approbation du doyen de la Faculté d'ingénierie en cas de besoin d'engagement financier.

- La commission peut s'adresser à tous les départements d'ingénierie et envoyer une copie des lettres au bureau du doyen pour information.

- Les autres entités sont contactées par l'intermédiaire de l'entité compétente de la Faculté d'ingénierie ou de la présidence de l'université.

- La commission a le droit de visiter les départements scientifiques lors des réunions périodiques pour se familiariser avec la fluidité des procédures suivies pour obtenir l'accréditation académique (ABET).

- Orienter, suivre et contrôler les plans stratégiques des départements scientifiques de la Faculté d'ingénierie en ce qui concerne l'accréditation académique (ABET).

- Le président de la commission ou son représentant désigné par écrit est chargé de convoquer des réunions d'urgence et de signer les lettres et correspondances officielles ainsi que de faire des déclarations officielles.

- Le rapporteur de la commission est chargé de rédiger les procès-verbaux des réunions, de les documenter et de suivre l'exécution de leurs articles en collaboration avec le président de la commission.

Devoirs :

- Émettre les bulletins nécessaires pour atteindre les objectifs.

- Organiser des séminaires, des ateliers et des sessions de discussion ainsi que des cours de développement à l'intérieur et à l'extérieur de l'Irak.

- Mettre en œuvre des activités conjointes entre les départements scientifiques à l'intérieur et à l'extérieur de la faculté.

- Mettre en œuvre des activités conjointes entre les départements scientifiques et le secteur du travail.

- Vérifier les mécanismes et le suivi et donner un avis sur toutes les instructions et réglementations pertinentes.

- S'ouvrir aux institutions d'accréditation académique mondiales de renom et établir des ponts de communication avec elles.

- Contacter les organisations, associations et institutions internationales dans le domaine de la garantie de la qualité et de l'accréditation académique.

- Élaborer un projet pour l'octroi de l'accréditation académique (ABET) aux départements scientifiques de la Faculté d'ingénierie.

Mécanisme des réunions et prise de décision :

- Chaque comité secondaire se réunit une fois par semaine pour gérer ses affaires et documente les réunions et leurs résultats par écrit dans des procès-verbaux conservés par le président du comité secondaire.

- La commission d'accréditation centrale se réunit une fois par semaine de manière périodique pour suivre ses travaux et prendre les décisions appropriées, tout en essayant de maintenir tous les départements au même niveau de réalisation concernant le plan de travail pour obtenir l'accréditation, et le procès-verbal de la réunion est documenté par le rapporteur de la commission et conservé dans un dossier spécial.

- La commission centrale et les comités secondaires se réunissent en assemblée générale deux fois par semestre, la première au début du semestre pour déterminer ce qui est attendu de chaque département et répartir les résultats sur les cours, et anticiper les problèmes avec des solutions. La deuxième réunion a lieu à la fin du semestre pour discuter de ce qui a été réalisé des plans tracés et des points forts et faibles de chaque département scientifique.

- Le président de la commission ou son délégué écrit a le droit de convoquer une réunion d'urgence si nécessaire, à condition que tous les membres soient informés trois jours avant la date prévue.

- Les décisions lors de toutes les réunions sont prises à la majorité des deux tiers des membres présents à la réunion et non du nombre total.

- Le président de la commission ou tout membre peut être démis de ses fonctions par une décision prise à l'unanimité par la commission centrale (l'unanimité n'inclut pas le membre à démettre) et en présence de tous les membres de la commission, et la décision ne prend effet qu'après approbation par le doyen de la Faculté d'ingénierie, qui doit désigner un remplaçant pour le membre ou la présidence de la commission dans un délai de trois jours.

- Un membre est considéré comme démis de la commission s'il s'abstient d'assister à trois réunions consécutives sans justification légale, et il est démis par une décision automatique consignée dans le procès-verbal de la séance suivant son troisième absentéisme.