{ Éthique de l'étudiant sur le campus universitaire }

Atelier de sensibilisation organisé par le département de génie civil

 Conformément aux directives du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et de la présidence de l'Université d'Anbar, le département de génie civil - Faculté de Génie, en collaboration avec le Centre d'Études Stratégiques de l'université et sous la supervision de l'Unité de Conseil Psychologique et d'Orientation Éducative de la faculté, a organisé un atelier intitulé : -

{{ Éthique de l'étudiant sur le campus universitaire }}

Cela a eu lieu à dix heures et demie ce lundi 13/3/2023 dans la salle Ibn Al-Haytham du département. 

L'atelier vise : - à sensibiliser les étudiants à l'importance des normes et traditions universitaires en tant qu'institution scientifique et culturelle au service de la société, ainsi qu'à leur faire comprendre l'aspect éthique, éducatif et social qu'ils apprennent de l'université en tant que communauté scientifique intégrée.

L'atelier vise également à orienter les étudiants vers ce qui leur sera utile dans leur vie académique en général et à les guider dans l'application des lois universitaires et l'importance de l'étude et de la science en premier lieu, afin qu'ils deviennent des membres actifs de la société et contribuent à construire un avenir radieux pour leur pays.

L'atelier, auquel a assisté le Dr. Ahmed Tariq Naaman, président du département, a présenté une conférence par le Dr. Talal Hussein Fadel, président du Comité de Conseil Psychologique et d'Orientation Éducative du département, qui a mis l'accent sur l'éthique et les qualités que l'étudiant universitaire doit posséder pour refléter l'image positive que l'université présente à travers ses résultats sur le plan scientifique et éthique.

L'atelier a également souligné l'importance pour les étudiants de respecter les normes universitaires et les horaires des cours, ainsi que la manière de s'adresser aux professeurs et à leurs camarades en utilisant un langage approprié qui convient au niveau de l'étudiant universitaire. De plus, il a mis l'accent sur l'aspect scientifique, culturel et cognitif et a encouragé les étudiants à persévérer dans cela afin que l'étudiant universitaire se distingue des autres.

L'atelier a été ponctué de dialogues et de discussions entre le conférencier et les étudiants, ainsi que de l'écoute de leurs opinions et questions et des réponses apportées.

Communication de l'ingénierie