La soutenance publique de l'étudiant en doctorat (Zaidoun Mohsen Ali) au département de génie civil a eu lieu sur sa thèse intitulée :

‏Torsional Performance of Reinforced Concrete Beams Having Transverse CFRP Strengthened Spliced Reinforcement

Cela s'est déroulé dans la salle Ibn al-Haytham à l'Université d'Anbar / Faculté de génie – Département de génie civil, le jeudi 12-2-2026.
Ont assisté M. le Président de l'Université  Pr. Dr. Mushtaq Talib Al-Nida et M. le Doyen de la Faculté de génie Pr. Dr. Amir Eid Al-Rahman Hilal ainsi que M. le Président du Département civil Pr. Dr. Hamid Aswad.

La thèse a porté sur l'étude du comportement des poutres en béton armé sous l'effet du torsion en réduisant les longueurs des joints de recouvrement (Lap Splices), tout en présentant une nouvelle méthode de renforcement interne utilisant des bandes CFRP autour des barres d'armature superposées. Les résultats ont montré que la réduction de la longueur du joint diminue la résistance au torsion, la ductilité et la durabilité, tout en augmentant le risque d'échec, tandis que le renforcement interne a prouvé son efficacité élevée dans la récupération de la résistance et l'amélioration du comportement structural et le contrôle des fissures. La modélisation numérique utilisant ANSYS a également montré une bonne concordance avec les résultats expérimentaux, soutenant l'adoption de cette méthode comme solution pratique pour les éléments soumis à la torsion.

Le comité de soutenance était composé des membres suivants :

Pr. Dr. Shilan Mahmoud Hama – Université d'Anbar / Faculté de génie / Président

Pr. Dr. Adel Abdul Amir Mohammed – Université Al-Nahrain / Faculté de génie / Membre

Pr. Dr. Asim Mohammed Latif – Université d'Anbar / Faculté de génie / Membre

Pr. Dr. Zaid Mohammed Kani – Université d'Anbar / Faculté de génie / Membre

Pr. Dr. Iyad Saeed Aadi – Université d'Anbar / Faculté de génie / Membre

Pr. Dr. Akram Shakir Mahmoud – Université d'Anbar / Faculté de génie / Membre

Après une discussion approfondie par le comité de soutenance, l'étudiant a réussi avec succès et avec une note satisfaisante.